Нетрадиционные формы контроля знаний и умений: новый подход в реализации дисциплины «Физическая культура» в соответствии ФГОС ВО нового поколения

В соответствии с Федеральным законом о физической культуре и спорте в Российской федерации физическая культура определена как часть культуры представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирование здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития.

Образовательные учреждения, являющиеся субъектами, осуществляющие деятельность в области обучающихся, самостоятельно определяют формы занятий физической культурой, средства физического воспитания, виды спорта и двигательной активности, методы и продолжительность занятий физической культурой на основе государственных стандартов и нормативов физической подготовленности.

Целью физического воспитания является формирование физической культуры студента и способность реализовывать ее в социально-профессиональной, физкультурно-спортивной деятельности и в семье.

В программе по физической культуре для высших учебных заведений говорится о необходимости формирования у студента мотивов овладения физической культурой и предлагается уделять большее внимание формированию личности, способной к самосто­ятельной организации здорового образа жизни. Студент как личность характеризуется определенными индивидуальными особенностями, которые чаще всего проявляются и получают свои развитие в процессе обучения в вузе. Актуальность изучения проблемы физического воспитания в условиях технического вуза определяется потребностями современного общества в физическом и духовном совершенствовании студентов, необходимостью привлечения студентов к различным видам физкультурной деятельности и ведения здорового образа жизни. Однако нужно отметить, что существуют противоречия между требованиями и программой ВУЗов, которые заключаются в том, что отведенные для физического воспитания студентов часы, не позволяют сформировать необходимые физические качества, не учитываются мотивы и потребности студентов в различных видах двигательной активности, а также исходный уровень их физической подготовленности. Встает необходимость изучать потребности молодежи в занятиях различными видами спорта, разрабатывать возможные варианты их внедрения в учебный процесс.

В университете определены следующие особенности реализации дисциплин по физической культуре для студентов, осваивающих образовательные программы по очной форме обучения. Учебная нагрузка студентов по дисциплинам физической культуры реализуется:

· по дисциплине «Физическая культура» в виде лекционных, практических, а также контрольных мероприятий (занятий по приему нормативов по физической подготовленности);

· по дисциплине «Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту в виде практических занятий.

Практические занятия по дисциплине «Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту» реализуются в следующих видах физкультурно-спортивной деятельности: спортивные и подвижные игры, атлетическая гимнастика, ОФП, легкая атлетика.

Критерием успешности освоения учебного материала на очной форме обучения является экспертная оценка преподавателя, учитывающая регулярность посещения обязательных учебных занятий, знания теоретического раздела программы и выполнение установленных на данный семестр тестов по общей физической подготовленности для основного и специального отделений.

Текущая аттестация студентов по дисциплине «Физическая культура» проводится в соответствии с локальными документами Университета и является обязательной.

Текущая аттестация по дисциплине «Физическая культура» проводится в форме контрольных мероприятий (тестирования) по оцениванию фактических результатов обучения студентов и осуществляется ведущим преподавателем.

Объектами оценивания выступают:

· учебная дисциплина (активность на занятиях, своевременность выполнения различных видов заданий, посещаемость всех видов занятий по аттестуемой дисциплине);

· степень усвоения теоретических знаний;

· уровень овладения практическими умениями и навыками.

Активность студента на занятиях оценивается на основе выполненных студентом работ и заданий, предусмотренных данной рабочей программой дисциплины, а так же различных мероприятий включенных в систему контроля успеваемости студентов.

Балльно-рейтинговая система контроля знаний студентов (БРС) — это система организации и комплексной оценки результатов освоения дисциплины физическая культура по направлению высшего образования, основанная на модульном построении учебного процесса и предусмотренная учебными планами. В их числе:

· овладение материалами дисциплины (лекционных и практических занятий) согласно рабочей программы, с прохождением всех видов соответствующих контрольных мероприятий;

· выполнение других видов работ, вынесенных на самостоятельное изучение студента по тематике кафедры;

Сущностью БРС является изучение учебного материала отдельными модулями с оценкой знаний, умений и навыков обучающегося в виде суммы баллов за каждый из них, так называемый рейтинг — индивидуальный (накопительный) индекс студента.

С этой целью введение БРС оценки знаний и умений студентов на кафедре физической культуры является актуальной и решает не только организацию планомерной и ритмичной работы студентов в течение семестра, проведение качественного и объективного контроля этой работы, но и реализацию дисциплины в соответствии ФГОС высшего образования нового поколения.

Основными задачами БРС являются:

· Повышение мотивации студентов к освоению дисциплины физическая культура путем дифференциации оценки их учебной работы;

· Повышение уровня организации образовательного процесса на кафедре физической культуры;

· Стимулирование студентов к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

· Стимулирование студентов к участию в научно-исследовательской деятельности по тематике кафедры.

В связи с этим учебный процесс организуется в соответствии с требованиями БРС оценки успеваемости студентов и имеет следующие особенности. Кафедра организует и контролирует работу преподавателей по разработке:

· рабочих программ в пределах объема часов, определенного учебным планом направления или специальности;

· методических рекомендаций по БРС для преподавателей;

· методических рекомендаций по БРС для студентов;

· форм и критериев контроля аудиторной и практической работы студентов. Ведущий (закрепленный за группой) преподаватель:

• в начале семестра информирует студентов о БРС контроля знаний и умений студентов, сроках и формах текущего и выходного контроля, возможности получить поощрительные (бонусные) баллы;
• в течение семестра своевременно вносит данные в ведомость, в которой отражаются все формы текущего контроля и их результаты в баллах, а учебно-вспомогательный персонал своевременно сдает ее в деканат;
• в конце семестра суммирует полученные студентом баллы и принимает решение о выставлении студенту автоматического зачета или предлагает виды работ для добора необходимого количества балов;
• по результатам выходного контроля заполняет зачетную (экзаменационную) ведомость, проставляя зачет и количество баллов, полученных студентом по балльно-рейтинговой системе.

Рейтинговая система контроля оценки знаний и умений студентов определяется, как сумма баллов, набранных студентом в результате работы в семестре. Минимальное количество баллов для получения зачета по физической культуре 35 баллов, максмальное — 60 баллов. Общий балл успеваемости складывается из следующих составляющих:

· Посещаемость — 30 баллов;

· Базовая часть — контрольные мероприятия (выполнение контрольных испытаний (тестов), они являются обязательными нормативами (таблица 2,3);

· Вариативная часть (предлагается на выбор студента): СРС (подготовка к докладу, презентация, тест (таблица1)), физкультурно-спортивная активность (ФСА).

Количество и сроки проведения контрольных мероприятий определяется на заседании кафедры, в соответствии с рабочей программой и графиком учебного процесса, утвержденного на учебный год. К началу каждого семестра кафедра конкретизирует в предложенных рамках балльные шкалы и порядок проведения текущей и промежуточной аттестации и эти сведения через преподавателей доводятся до студентов на первом учебном занятии.

При наличии у студента, не набравшего, или набравшего недостаточное количество баллов к моменту представления отчета, документально подтвержденной уважительной причины (болезнь, отъезд на сборы, соревнования и др.) деканат продлевает ему сроки сдачи контрольных нормативов с обязательным оповещением об этом студента и соответствующего преподавателя кафедры. Помимо баллов, набранных в ходе текущей аттестации, студент может получить дополнительные (бонусные) баллы за свою научную деятельность и спортивно-физкультурную активность в течение семестра. Эти баллы проставляются во время второй аттестации и прибавляются к сумме баллов семестра.

Научный рейтинг (НР) — рейтинговая оценка по этому модулю проставляется один раз по итогам научной работы студента в семестре — до 10 баллов. Для оценки научного модуля используют рекомендации, приведенные в таблице.

Таблица 1. Показатели и оценки научного рейтинга по тематике кафедры

Балльная шкала

Посещаемость (лекции и практические занятия)

• не более двух пропусков по уважительной (не уважительной) причине для I-II курсов, не более одного пропуска для III курса — 15 баллов;
• менее 1/3 всех занятий на кафедре — 10 баллов;
• менее половины всех занятий на кафедре — 5 баллов;
• пропуск половины и более всех занятий на кафедре — 2 балла.

Физкультурно-спортивная активность

· члены сборных команд Университета по видам спорта (по списку спортклуба) — 45 баллов;

· участие в республиканских, городских и др. соревнованиях — 10 баллов (протокол);

· участие в соревнованиях университета — 5 баллов (протокол).

· участие в спортивно-массовых, культурных мероприятиях в качестве болельщика, организатора, волонтера и д.р. — 1 балл (устное, или письменное обращение ответственного).

Государственные требования к уровню физической подготовленности студенческой молодежи при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

Таблица 2. Контрольные нормативы по общей физической подготовленности

** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса ГТО обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость.

Государственные требования к уровню физической подготовленности студенческой молодежи при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

Таблица 3. Контрольные нормативы по общей физической подготовленности

Рейтинговая оценка для студентов с отклонениями в здоровье

(специальная — медицинская группа)

В УГТУ для формирования специальных медицинских групп студенты с отклонениями в состоянии здоровья постоянного или временного характера обязаны представить справки ВКК, заверенные в здравпункте УГТУ, на кафедру физической культуры.

Студенты, обучающиеся по дисциплине «физическая культура» в специальном отделении и освоившие учебную программу, в каждом семестре выполняют зачетные требования по физической культуре с записью в зачетной книжке студента оценки «зачтено».

Критерием успешности усвоения учебного материала является экспертная оценка преподавателя, учитывающая регулярность посещения учебных занятий, и результаты выполнения установленных на данный семестр тестов. Перечень требований и тестов в каждом семестре, их оценка в баллах разрабатываются кафедрой физической культуры. В каждом семестре студенты выполняют не более четырех тестов.

Количественным критерием качества подготовленности студента является индивидуальный рейтинговый показатель, который включает в себя посещение учебных занятий и физическую подготовленность (тесты — сдача нормативов, разработанных для специальной медицинской группы, которые являются обязательными) и дополнительные (на выбор студента), при условии недобора минимального порога.

Максимальная сумма баллов, которую студент может набрать за работу в семестре по дисциплине «Физическая культура», составляет 60 баллов. В начале семестра студенты должны быть ознакомлены с оценками каждого вида контроля и положением о балльно-рейтинговой оценке знаний и умений.

Семестр разделяется на 2 учебных модуля. В эти периоды набранные студентами в соответствующем учебном модуле баллы вносятся деканатами в ИС «Деканат».

Таблица 3. Распределение баллов оценки работы студентов в семестре.

Минимальная («пороговая») сумма баллов за работу в течение семестра для получения зачета составляет 35 баллов, при этом должны быть сданы четыре норматива. В случае, если к зачету набрано менее 35 баллов, студенту, по согласованию с преподавателем, необходимо сдать существующие задолженности по нормативам и выбрать дополнительные задания для добора минимального порога рейтинга.

При пропуске рейтинговой формы контроля в течение семестра студент имеет право сдать контрольные нормативы и отработать пропущенные занятия в дни консультаций преподавателя своей группы.

Бонусные (дополнительные) баллы студенты могут получить за участие в конференции, а также за судейство соревнований, помощь в их организации и проведении, но не более чем 10 баллов за весь семестр.

В течение семестра все студенты проходят контрольное тестирование с учетом нозологии, определяющее уровень развития основных физических качеств: выносливости, силы рук, ног, брюшного пресса, ловкости, гибкости.

К выполнению зачетных требований допускаются студенты, регулярно посещающие учебные занятия (ЛФК), получившие необходимую физическую подготовку, знания по своему диагнозу, теории и методики физического воспитания.

Балльная шкала по кафедре физической культуры

1. Посещаемость (лекции и практические занятия) — до 30 балов

· не более двух пропусков по уважительной (не уважительной) причине — 15 баллов

· менее 1/3 всех занятий на кафедре — 10 баллов

· менее половины всех занятий на кафедре — 5 баллов

· пропуск половины и более всех занятий на кафедре — 2 балла.

2. Выполнение контрольных нормативов и требований по физической подготовленности.

Таблица тестов

(Обязательные и дополнительные тесты определения физической подготовленности для студентов специальной медицинской группы)

Библиографические ссылки:

1. Вилькин Я.Р. «Организация работы по комплексу ГТО» / Я.Р. Вилькин // Организация физкультуры и спорта : учебник для техникумов физ.культуры [Текст] / Под ред. В.У. Агеевца. — М.: Физкультура и спорт, 1986. — С. 88-90.
2. «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс „Готов к труду и обороне“: документы и методические материалы» [Текст]/ Н.В. Паршикова, В.В. Бабкин, П.А. Виноградов, В.А. Уваров.- М.: Советский спорт, 2014.-60с.
3. «Нормативное правовое обеспечение сферы физической культуры и спорта в Российской Федерации: реализация стратегии развития отрасли. Документы и материалы (2011-2014 годы)» [Текст]/ Н.В. Паршикова, П.А. Виноградов // под общей ред. В.Л. Мутко; Министерство спорта Российской Федерации. — М.: Советский спорт, 2014 г. — 1592 с.